2017年11月，清朗酒公司与宜宾学院合作举行的“大学生创业营”第一阶段以“线上销售+学校授课”的模式，正式在宜宾学院经管学院的大三、大四学子们中展开，第二阶段将对学生进行线下市场的训练，将于2018年3月开启。清朗酒公司副总经理曾倩桦表示，只要是对公司创业、公司经营等有兴趣的宜宾学院本专业同学都可以参与本次训练营。这一活动获得了宜宾学院校方和师生的大力支持，并在学生中获得了积极反响，学生们都积极踊跃地参加，截至2018年1月，第一阶段的大学生创业营活动已圆满结束。

打造校企学生“三赢模式”

校企合作，是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践、学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式，更是一种注重学生实践能力培养、提升学生就业竞争力的校、企、学生“三赢模式”。

2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，要优先发展教育事业，提出要深化产教融合、校企合作。校企合作，已成为当下企业与教育融合，促进教育实用性、实效性的新模范。近几年，随着茅台、五粮液等酒界大佬纷纷与当地高校合作成立白酒学院，酒界的校企合作逐渐增多。

校企合作有多种模式，而清朗酒公司的“大学生创业营”则是能够真正实现在育人中创收、在创收中育人的“校企互动式模式”。

这种模式的最大特点是，学生、学校与企业互利互惠。清朗酒公司为学生们提供实习基地、设备、原料，并参与训练时期学校的教学计划制定，指派专业人员到学校参与专业教学。学生们无偿(没有固定基础薪酬)地参与清朗酒公司日常的销售运营，在学习与实践过程中为公司创造利益价值。这样既解决了实训材料费紧缺的矛盾，又练就了学生们过硬的本领，这种模式的优势显而易见。

给学生真正实践的舞台

“大学生创业营”第一阶段的活动主要是从认识公司品牌、客服部职能培训、运营部职能培训、方案制定和审核、方案执行及评估这5大板块进行，学生们在接受完前期的培训后，便分成小组开始制定线上销售的方案和执行。

“通过去学校授课、对学生方案的审核和评估，我们可以说是在手把手地教他们如何去处理做一家公司所涉及到的对人员的管理、调配，制定运营目标、计划，如何铺货和维护客情关系等方方面面，让他们切实体会到自主创业的基本流程，了解一家公司的建立、维护和发展。我觉得这是大学生自主创业所必须要了解和掌握的知识技能。”曾倩桦说。

说到方案制定，“这些学生们是真的非常厉害，非常棒。”这是曾倩桦称赞学生们的原话，学生们的思维创新能力和执行力，以及细心程度都大大超过公司原本对他们的预判。

“因为我们只是一个周才和学生们见一次面，所以自然不能像学校老师那样能督促他们去完成方案。但是，学生们却都很自觉很有执行力，每次我们的方案任务布置下去，他们基本都能在规定时间内把他们写好的方案交上来，而且不少同学的方案既有创意还具备较高的可执行性，这是让我最满意的地方。” 曾倩桦说道。

高校学子拥有丰富的、系统的理论知识，但却十分缺乏实战经验和实战技能，而清朗酒公司所做的，就是为这些高校学子们提供一个获取实战经验和技能的平台。为学生们模拟一种自己创业的环境，让他们按照自己的所学和不受限的思维来进行创业，加上清朗酒公司优秀员工的细心指导，让学生在尽可能发挥他们的创造力和创业活力的同时，也能减少他们因为缺乏实战经验而导致的弯路，从而减少他们以后创业的风险，这就是“大学生创业营”的意义所在。

清朗酒公司表示，以后还将继续和宜宾学院进行这方面的合作，四川理工学院宜宾分校也递来了合作的橄榄枝。相信，授人以渔的这种校企合作方式将会为企业、为社会培育更多的优秀人才。